嫩江市九三小学劳动教育活动纪实

一米耕乐园思政大课堂

为加强学生劳动教育,培养学生的劳动观念和劳动兴趣、磨炼学生意志品质,充分发挥劳动育人功能。2023年春,嫩江市九三小学少先队大队部、“五老”工作室联合将校园空地打造成劳动教育种植实践基地,开设劳动教育课堂,定期组织学生们走进基地动手实践,师生们把种植实践基地称之为“一米耕乐园”。

两年来,学校把“一米耕乐园”全部“承包”给各班学生义务管护,“一米耕乐园”不仅是孩子们亲近自然、体验劳动的乐园,而且是学生产劳动实践的思政大课堂。

每当春天到来,在老师的带领下,孩子们就带着种子、小铲子、铁锹、水壶,化身“小小园艺师”,在小菜园里忙活开来。孩子们亲手翻土、撒种、施肥、培土、浇水……学生利用课余时间对栽培的种子和秧苗进行自主管理。在夏季田间生产管理劳动时,孩子们积极参与劳动实践打卡,她们分工合作,有的负责培土,有的负责除草,有的负责掐尖,有的负责记录……孩子们用一双双稚嫩的双手,小心翼翼地呵护着一棵棵鲜嫩的菜苗,脸上洋溢着对未来收获的憧憬。在“一米耕乐园”劳动过程中,“五老”教师们结合各种蔬菜的生长过程,给孩子们讲解植物田间管理和植物生长知识,让孩子们了解大自然的奥秘。同时,少先队辅导员给孩子们讲述农垦人,把北大荒变成“北大仓”的垦荒故事,并围绕“劳动创造辛福生活”的话题,引导学生展开“微辩论”,把劳动教育实践课循序渐进、螺旋上升为劳动思政课。通过种植管理活动,让学生亲身体验农业生产的辛劳,了解农耕生产的节奏和规律,春种、夏管、秋收、冬藏的自然法则;同时,让每个孩子都能获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果,体验幸福生活。

俯下的是身子,传承的是勤劳。学校把“一米耕乐园”变成了生产劳动实践教育思政“大课堂”,有机地把劳动教育和学习紧密结合,让学生们在一次次耕耘与收获中锻炼了自己,提升了劳动能力,传承了劳动精神。