逊克县关工委召开大学习大培训交流会

交流学习体会,创新工作思路,提高工作质量。7月30日,逊克县关工委全体驻会人员在进行第9次集中收听收看全省大培训视频(黑河市教体局关工委副主任陈彦《多措并举力求实效深入开展“中华魂”主题读书活动》)讲座后,按照县关工委学习计划安排召开第一次学习交流研讨会。关工委副主任辛广铭、霍福增、丛玉芬作中心发言。

辛广铭结合自己主抓“三创”工作和“家校社协同育人”工作,提出关工委在“家校社协同育人”工作中应做好“六方面工作”:一、搭建沟通平台,强化三方联动。

一是建立常态化机制。定期召开家校社三方联席会议,明确各方职责。形成育人合力。二是信息共享渠道。利用线上平台微信群。家校。同等。和线下活动家长会社区座谈会及时沟通学生成长动态。三是问题协商解决。针对学生行动习惯,心理健康等问题,协调家庭,学校和社区资源共同干预。二。整合资源优化育人环境。一是盘活社区资源。联合社区图书馆文化站红色教育基地等开展实践活动。二是发展,二是发挥五老优势。组织老干部,老教师等参与家庭教育,指导校外辅导站党史教育的活动。三是引入专业力量,协调心理咨询师,法律工作者等进校园,进社区,开展专题教育。三。聚焦重点领域开展特色活动。一是德育协同。联合开展家风家教讲座。红色文化教育法制宣传等活动,强化价值观领引领。二是实践育人。组织社区劳动体验。职业体验科技夏令营等。弥补学校教育短板。三是特殊群体关爱。针对留守儿童,困境儿童等协调社会力量提供学业帮扶,心理疏导等。四。提升家长教育能力。一是开办家长学校。二是树立榜样家庭。三是个性化指导。五。完善激励机制与评价体系。一是表彰先进典型。二是动态反馈机制。三是政策倡导。六。创新载体增强吸引力。一是利用新媒体。二是文化融合。三是项目化运作。通过以上措施,关工组织能够有效推动家校社形成目标一致,资源互补,责任共担的育人生态。

霍福增提出,几年来,逊克县关工委在推进网上关工工作方面进行了一些探索,但总体仍处于起步阶段。通过此次培训,使我们进一步认识到,网上关工工作不仅是传统关工工作的拓展和延伸,更是新时代关工工作的重要突破点和重要创新点。结合这次全省培训内容和自身工作实际,我们将在以下几个方面重点推进:一是加强网上关工平台建设。我们将充分利用微信公众号、关工网站等新媒体平台,发布关工动态、“五老”风采、青少年思想道德教育、爱国主义教育、关心关爱青少年心理健康教育、法制教育、“五老”助力乡村振兴等内容,扩大关工工作的覆盖面和影响力。同时,进一步探索建立网上关工、智慧关工、数字关工、网络学校、互动性社区,为青少年提供在线咨询、心理健康辅导等服务,打造青少年健康成长的网上家园。二是创新网上关工活动形式,针对青少年喜欢互动、参与感强的特点,我们将策划开展形式多样的网上关工活动。比如,组织“五老”线上讲红色故事,组织开展线上青少年思想道德建设教育,网上“云游”“云参观”爱国主义红色教育基地,开展网上红领巾宣讲员宣讲活动,举办线上红色主题征文活动等寓教于乐、增强关工工作的吸引力和感染力。三是加强网上关工队伍建设。网上关工工作需要一只熟悉关工业务,又掌握网络技术的复合型队伍。我们要加强对“五老”和青少年志愿者的信息化、智能化、数字化培训,提升他们的网络素养和操作技能,为网上关工、智慧关工、数字关工工作提供有力的技术人才支撑。四是强化网上关工内容建设。我们将围绕青少年成长需求,依托县关工委网络学校、网络直播间、微信群统筹整合社会各方面优质教育资源精心策划和制作内容,注重思想性、趣味性和实用性相结合,确保网上关工、智慧关工数字关工内容既有深度又有温度,真正起到教育引导青少年成长的作用。我们要发挥“五老”优势,打造网上关工特色品牌,加强协作联动,形成网上关工工作合力;坚持问题导向,推动网上关工工作提质增效。通过开创我县网上关工、智慧关工、数字关工工作新局面,为全县青少年的健康成长成才和全面发展贡献关工人的智慧和力量。

丛玉芬表示,带着问题学,打开了社区工作和“两站两室”工作中的诸多思路,对今后工作有很大帮助。

逊克县关工委的大学习大培训活动,将按照活动开展时的方案,每周一集中学习,每月两次召开交流会,按照方案中指定的中心发言人逐一进行,知道年底。相信此次大学习大培训活动,对逊克县关工委关心下一代工作的高质量发展会有很大促进。