逊克县教育局关工委纪念“九一八”事变94周年系列爱国主义教育活动综述

为深刻缅怀革命先烈,传承红色基因,引导全县青少年铭记历史、勿忘国耻、厚植家国情怀,在“九一八”事变94周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,逊克县教育局关工委统筹全县各级学校13个关工小组,精心策划开展系列爱国主义教育活动。活动覆盖全县多所中小学,累计受教育学生达5800余人,通过“沉浸式体验、多形式联动、五老引领”的模式,让红色记忆直抵少年心中,取得显著教育成效。

一、统筹部署,构建“校校有特色、全域全覆盖”活动格局

逊克县教育局关工委高度重视此次纪念活动,提前印发工作指引,明确“铭记历史、强国有我”核心主题,要求各级学校关工小组结合学生年龄特点设计活动:

1、小学段:侧重“故事化、场景化”教育,通过云端联动、主题仪式、红色研学等形式,让学生直观感受历史;

2、初中段:侧重“沉浸式、实践性”体验,以书画创作、演讲比赛、知识竞赛等载体,引导学生主动表达爱国情怀;

3、全域覆盖:通过“校级活动+班级延伸”的方式,确保全县5800余名中小学生全员参与,避免教育“盲区”,让每一名少年都能接受红色熏陶。

二、创新载体,打造“跨越山海、多维互动”的红色课堂

各级学校关工小组结合实际创新活动形式,形成“一校一亮点、多校共联动”的特色局面:

(一)跨域云端联动,让红色记忆“无距离”

逊克县第三小学关工小组牵头,与四川省越西县保石小学开展跨越3000里的“云端红色接力”。活动以“云端升旗——设问开篇—故事共情—经典齐诵”为主线:五老教师吴宏以“为什么每年9月18日要铭记”引发思考,随后两地同时升旗,讲述抗联英雄杨靖宇“穿单衣、啃树皮、草根守防线”的细节故事;两地学生代表(逊克三小常昊、越西保石小学乃格小约)分别分享家乡抗日事迹;最终,近千名学生云端齐诵《少年中国说》,从“羞涩低语”到“铿锵呐喊”,让跨越山海的爱国情怀共振。

(二)笔墨绘初心,让国防意识“可视化”

逊克县第二中学校关工小组举办“铭记历史,爱我国防”书画作品展。活动前期联合美术组、德育处征集作品,学生以书法书写“苟利国家生死以”等爱国诗句,以绘画勾勒“红军过雪山”“航母出海”“戍边军人”等场景,共展出百余件兼具思想性与艺术性的作品。展区设置在教学楼大厅,各班级学生通过课间观展、交流感悟,将“国防强则国家强”的理念融入心中。

(三)演讲诉深情,让英雄精神“可传承”

农场学校关工小组组织“纪念九一八事变九十四周年暨中华魂主题读书演讲比赛”。经过班级初赛选拔,16名选手晋级决赛,他们结合九一八历史背景与家乡抗日故事,声情并茂讲述革命先辈不屈精神。比赛现场庄重热烈,选手们的表达引发全场共鸣,让“铭记历史不是口号,而是行动”的认知深入学生内心。

(四)仪式铸信仰,让爱国情怀“入人心”

9月18日上午,逊克县干岔子乡教学点关工小组全体师生齐聚操场,以“铭记历史缅怀先烈”为主题举行升国旗暨默哀仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,五星红旗缓缓升起,学生代表走上讲台,分享“九一八”历史事件经过。

此次仪式让孩子们在沉浸式氛围中了解历史,将爱国情怀的种子悄悄播撒在心田。

(五)影像忆历史,让历史教训“铭于心”

逊克县职业技术学校关工小组联合政教处,以“铭记历史开创未来”为主题组织学生开展专题活动。活动核心环节为观看“九一八”事变纪录片,通过影像资料让学生系统了解事变背景(日本“大陆政策”、经济危机转嫁矛盾)、经过(柳条湖事件、不抵抗政策导致东北沦陷)及深远影响,直观感受历史真相。随后的主题班会遵循“历史回顾—情感共鸣—行动指引”逻辑链条:师生围绕“九一八”的警示意义展开讨论,深刻认识“落后就要挨打”的历史教训,并结合职业教育特点,引导学生将个人专业成长与国家发展需求紧密结合,树立“为中华之崛起而读书、为国家建设练技能”的远大志向。

三、聚焦“五老”优势,筑牢红色教育“主心骨”

全县教育系统“五老”充分发挥“政治优势、经验优势、威望优势”,成为此次活动的“核心教育力量”:

1.历史“宣讲员”:如逊克三小“五老”吴宏老师,凭借扎实的党史知识,以“小故事讲大历史”的方式,用抗联英雄的真实细节唤醒学生共情,避免历史教育“空泛化”;

2.活动“指导者”:农场学校关工小组副组长、“五老”代表李鸿修副校长,不仅统筹演讲比赛筹备,还在赛后以“‘九一八’是教育课,更是成长课”为主题寄语学生,引导学生将爱国情转化为学习动力;

3.评审“把关人”:在二中书画展、农场学校演讲比赛中,“五老”参与作品与选手评审,以“史实准确、情感真挚”为标准,确保活动既具艺术感,更具教育性,让红色导向不偏差。

“五老”的深度参与,让历史教育从“书本文字”变成“有温度的讲述”,从“单向灌输”变成“双向共鸣”,有效提升了活动的感染力与实效性。

四、成效显著,为培养时代新人注入红色动力

此次系列活动的开展,取得了三大核心成效:

1.覆盖面广,教育全员化:活动覆盖全县多所中小学,累计受教育学生达5800余人,实现“每一名学生都参与、每一名学生有收获”;

2.认知深化,情怀具象化:通过云端联动、书画创作、演讲分享,学生从“知道九一八”转变为“理解九一八的意义”,从“听说英雄”转变为“想成为像英雄一样的人”;

3.行动转化,责任清晰化:活动后,学生纷纷表示“要努力学习,为国家强大出力”,部分学校还涌现出“主动查阅抗联历史”“制作红色手账”等自发行为,实现“教育—认知—行动”的良性转化。

下一步,逊克县教育局关工委将持续以“重要纪念日”为契机,深化“五老+青少年”教育模式,创新红色教育载体,让爱国情怀在青少年心中生根发芽,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实思想基础。