嫩江市中小学2024年度“十小明星”评选活动侧记

星光璀璨照亮校园

为全面贯彻以人为本的教育理念,培养学生良好的思想道德素质,激发学生勇于争先进取的精神,自10月以来,黑龙江省嫩江市关工委、市教育局关工委多手并举、多手施策,在城乡学校开展了2024年“十小明星”创评活动,让学生在“争星”的舞台上,走出了自己独具特色的“星光之路”

创评活动前,城乡中小学根据嫩江市关工委工委下发的《2024年中小学生“十小明星”评价指导意见》,各学校研制了本校详实的《校园“十小明星”评比方案》,有的学校还扩大了“明星”名目,增设了“班级管理明星”、安全星、才艺星、“抗疫达人”等,意在为更多的学生提供参与和争星的空间。同时,各学校充分利用校园广播、校报、黑板报等方式大力宣传“十小明星”评比活动的目的、意义及评比标准。让学生掌握“小明星”内容,即:守法小公民、尊老小孝星、善思小智童、劳动小能手、科技小闯将、助人小雷锋、节俭小模范、绿色小园丁、环保小卫士、特长小达人等。活动中,各学校通过国旗下讲话、班级微信群等途径广泛宣传活动内容,创设活动氛围,鼓励学生积极参加“十小明星”的评选活动,以满足学生成长多元化需求,为更多的学生“出彩”提供了舞台,让每一个学生都能生动、活泼、主动、健康、快乐地成长,充分享受成功的喜悦。

各学校在评星过程中,注重“六个结合”,即:与“新三好学生”“优秀少先队员”“红领巾奖章”等考核标准有机结合起来;与“三爱”教育、“传承红色基因争做时代新人”有机结合起来;与争做“新时代雷锋式好少年”等活动有机结合起来;与青少年学法知法用法活动有机结合起来;与“中华魂”主题读书结合起来;与假日多样活动学生参与情况有机结合起来。让每一个学生的特长都有得到展示和亮相的机会。每项明星评比都坚持公开、公正、公平的原则。嫩江市九三小学、第三小学、双山学校等在“十小明星”评选过程中,评选类型多样化,每项明星评比都坚持评比方案和细则。学生在少先队辅导员的组织、指导下,采用欣赏的目光看待每一位同学,用多把尺子衡量每一位同学,发现同学身上的闪光点。最终推选出“守法小公民”“尊老小孝星”“助人小雷锋”“绿色小园丁”“环保小卫士”“科技小能手”等校级“十小明星”,并颁发了荣誉证书,扩大小明星的影响力。第一小学、山河小学、联兴学校各班级以主题班队会的形式,通过学生自荐、同学推荐评议、家长参与、教师把关等环节,评选出了班级“十小明星”,这些精选的校园“十小明星”在学校中以其独有的优势或特长鼓舞带动着身边的同学。建边小学、临江学校、第二小学等在评选“十小明星”过程中,创新宣传和表彰形式,注重评选与宣传结合,采取一边评选、一边宣传的方式,评选与宣传互为表里。“十小明星”候选人通过多种渠道公示、举办颁奖典礼颁发奖状奖品、宣读受奖“十小明星”获奖词……多种新形式不仅广泛传播了学生们的先进事迹,更使获评学生真正成为孩子们心目中最崇拜的“明星”人物。建边小学以发展学生各方面的潜能,帮助学生认识自我,提升自我为目的,以学生的道德、学习、文娱、体育、科技和综合实践活动为基础,通过对小学生平日观察与丰富多彩的文化活动的表现,对学生作出准确而全面的过程性评价,然后由学生评议、班级推荐评选“十小明星”。第四小学连续多年开展“十小明星”的评选,已成为学校德育特色活动,针对每个学生的发展,小明星项目丰富:节约之星、体育之星、孝老之星、读书之星、音乐之星……让每一个学生的特长都有得到展示的机会,校园中掀起了人人争做“小明星”的热潮。

历经三周的“十小明星”评选活动,40名中小学生脱颖而出,被授予嫩江市“十小明星”称号,另有360多名中小学生,成为校级“十小明星”。评比活动对学生良好的学习习惯的养成起到了很好的推动作用,通过身边人、身边事、身边典型,来感染一批学生、带动一批学生、影响一批学生,凝聚一批学生,起到了良好的育人效果。

据悉,2020年--2024年,全市已涌现出市级“十小明星”280余名,校级“十小明星”800余名。如今,嫩江市城乡学校星光璀璨,照亮校园,她们像种子一样散播在校园之中,成为点燃身边少年奋进热情的星星之火,让更多有特长的生活小达人、劳动小能手、制作小智童、环保小卫士等校园“明星”,他们正用自己的实际行动谱写着最美的花季岁月,用他们脚踏实地的行动诠释着新时代最美的中国少年,“小明星”们已经成为校园内一道靓丽的风景线。时下,争做“十小明星”评比活动被越来越多学生和家长们所推崇,校园里涌现了很多追“星”族,这些“星迷”们正努力争做一颗新时代闪耀的小星星。

争创时代小明星,传递社会正能量。通过“十小明星”评比活动的开展,促进了全市中小学生良好行为习惯的养成,为中小学生的终生发展奠定了坚实的基础,也激发了中小学生在“星光之路”上,高举火炬,听党话、跟党走,用实际行动传承红色基因,让红色江山永不变色,让星星火炬代代相传。